Дні відкритих дверей. Творчий вечір «Душа в мистецтво проростає»

Запрошуємо усіх, хто любить школу і мистецтво!

Цей творчий вечір – частина великого проекту “Дні відкритих дверей школи «Паросток», наймасштабнішого проекту громадської організації Педагогічний центр «Академія».

Його мета – поділитися освітніми практиками, показати, як новий формат освіти зрощує талановитих і щасливих. 

Будуть презентовані мистецькі здобутки двадцять п’ятого ювілейного шкільного року, розкриті технології привласнення мистецького досвіду: як вибудовується входження дитини в мистецтво, як практики за чверть століття ствердили результативність, як формується інтелектуальний фон дитячого життя.

Цей творчий вечір – спільний проект педагогів і старшокласників, його стрижнем стали історії особистого сприйняття й освоєння мистецтва.

Творчий вечір відбудеться 2 червня о 15.00 на сцені Полтавського обласного лялькового театру.

Чекаємо! Будемо раді зустрічі!

Телефон для контакту +38(068)9320637, Олена

Про парки – англійською

Наш гурт у п’ятницю відзначив Європейський день парків, познайомившись з багатьма національними заповідниками світу.

Для багатьох наших учнів цей день став можливістю поглибити знання з культурознавства та англійської мови (саме цією мовою відбувалися всі активності)

Європейський день парків було започатковано у 1999 році та встановлено дату 24 травня. Саме цього дня було започатковано перший національний парк у Європі. Це відбулося у Швеції, 1909 року. З цієї дати, власне, почалося активне облаштування національних парків у Європі. нині ж їх по всьому світу більше 300.

Все це ми вивчали на уроках культурознавства та англійської мови. Це стало можливим завдяки якісно підготованим розповідям учнів школи, а також скайп-зустрічам з нашими американськими партнерами, що також розказали нам про ті місця, в яких самі бували.

Така форма роботи, на думку учнів, була надзвичайно продуктивною, адже сприяла розширенню не лише власного світогляду, а й словникового запасу та покращенню навичок вільного говоріння іноземною мовою.

Протягом дня було презентовано чимало цікавих місць, таких як парк “Єлоустоун”, “Сент-джеймський парк”, парк секвой та інші.

Урок пройшов надзвичайно насичено та інформативною і змусив багатьох замислится про збереження нашої планети.

“Коли я готувала розповідь англійською про один з парків, я намагалась якомога точніше виразити своє враження та ставлення до такого способу захисту природи, я думаю, нам потрібно виправляти свої помилки та зберігати природу, бо зараз ми і руйнуємо”.

відгукується про подію Анастасія Скабарихіна.

Текст: Андрій Заболотніков

Пост Пам’яті 2019: як це буде

Цьому проекту стільки років, скільки і найпершій у Полтаві приватній школі – 25. Чверть століття, цього року ювілей. 

Пост Пам’яті у День Перемоги – завершення роботи, яку протягом усього року здійснюють учні «Паростка»: вітають ветеранів з усіма святами, печуть для них паски на Великдень, записують спогади, провідують, допомагають, доглядають за могилами.

Все це – щоб вшанувати тих, хто страждав і боровся в найстрашнішій війні людства, щоб ніхто з них не залишився самітнім, щоб пам’ятати самим і щоб пам’ятали інші. Бо має бути зв’язок поколінь, адже ця війна торкнулася кожної української родини. Так вважають у «Паростку».

У школі діє родинний музей Другої світової. В ньому – спогади про рідних учнів та вчителів, про ветеранів – друзів школи, які вже пішли з життя. Діють у школі й освітні проекти. У форматі «ровесники – ровесникам» учні «Паростка» розповідають одноліткам про героїв, похованих в Полтавському Меморіалі Слави і про трагедію Холокосту.

9 травня, в День Перемоги учні «Паростка» завжди у школі – в парадній формі, з квітами.

Цього року першою справою є Пост Пам’яті на могилах ветеранів. Учні йдуть до тих, хто вже не прийде до Вічного вогню і не відчинить двері школи. Тут, біля кожної могили, відбудуться хвилинки пам’яті. Багато з цих могил учні «Паростка» самі впорядковували до свята.

Учні та вчителі, які знали покійного, розповідають про нього. Про Івана Івановича Дяченка, легендарного директора полтавської третьої та почесного директора школи «Паросток» – у роки війни сапера. Про Івана Павловича Смовта – у війну героя-льотчика, прекрасну життєрадісну людину. Про Віталія Васильовича Стекольнікова, у війну – героя-артилериста, якому довелося колись довелося викликати вогонь на себе. Про Героя Радянського союзу Кузьму Павловича Нездолія. Біля кожної могили лунає пісня.

Далі – справа, яка традиційно має назву «Свято в дім ветерана». Ті, хто воював, – уже глибоко літні люди, їм важко прийти на свято. Тож свято школярі «Паростка» приносять в їхній дім – квіти, листівку, невеликий концерт, щирі вітання. Для тих, хто зараз лікується, свято прийде в госпіталь.

А на Соборності, 46, у приміщенні Педагогічного центру «Академія» відбудеться вогник вдячності «Якою ціною завойоване щастя» – для ветеранів, учасників та дітей війни. І концерт, і пригощання учні готували самі. Лунатимуть пісні та вірші, спогади й теплі слова.

І, найголовніше, – побажання здоров’я, довгих і щасливих років життя.

Читайте шкільний блог!

Це шкільний освітній проект – так освоюються нові журналістські жанри. Саме тут найсвіжіші новини, саме тут можна стати свідком народження нового таланту, адже пишуть всі: від п’ятикласників до випускників.

Терміново підписуйтеся!

Всі ці дива відбуваються отут https://parostok.wordpress.com!

For the foreign partners

We express our gratitude to international organizations and our foreign partners for long-term and fruitful cooperation:

  • UNESCO PASH for the opportunity to move in one of the most progressive organizations of the world and to get involved in the solution of the most important problems of the people;
  • Embassy of Sweden in Kyiv for the long support of our interest to Sweden;
  • Vimmerby Gymnasium and Victoria Axelsson (Sweden, Smoland) for the opportunity to discover the Motherland of Astrid Lindgren, friendship and inspiration to youth journalism, for the projects ‘’Astrid Lindgren and the children’s culture of the world’’ and ‘’Youth Media – the Way to Democracy’’, jointly undertaken with the support of the Swedish Institute;
  • Skånska småstadens kulturskola, Lindesborgsskolan and Ölyckeskolan (Sweden, Skone) and their Headmaster Peter Bengtsson for his great pedagogy and human talent and generous sharing it;
  • Anna Frank House in the Netherlands for initiating and support in making the performance “Anna Frank‘s Diary”;
  • Swedish public organization SVEA for the opportunity to get acquainted with self-government work in Swedish gymnasia;
  • Prywatna Szkoła Podstawowa nr 105 i Prywatne Gimnazjum nr 8 Astrid Lindgren for the fact that we always feel the unity of our views;
  • Swedish public organization “Dags för Barrnkonventionen” for joint work in the project “People’s University” and long-term support;
  • Waldorf Umeå  for the opportunity to get acquainted with the Waldorf School in Oslo and the common social practice in Poltava “Everyone has the right to joy”;
  • EAD “Student Rest and Sports”, Varna and Nikolay Voinov who discovered  Bulgaria for us;
  • Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Brusach for successful implementation the joint project “Together in Culture and Education”;
  • Iowa College of Pennsylvania in the United States for corresponding with their students within the project ‘’People to people’’.
  • We are always open to a new partnership!

Write to schoolparostok@gmail.com and we will definitely reply!

International cooperations

2018

  • Освітня сесія «Смоланд – батьківщина Астрід Ліндгрен»
  • Участь в роботі Молодіжного Європарламенту (Полтава, Вроцлав, Жешув)
  • Партнерський візит п. Петера Бенгтссона до школи «Паросток»
  • Партнерський візит до Ölyckeskolan 
  • Фестиваль юнацької соціальної та художньої творчості “У світі Астрід Ліндгрен” (співорганізація, участь)
  • Освітня сесія «Болгарія англійською»

2017

  • Освітня сесія «Навчаємося в кращих музеях Європи. Польша та Німеччина»
  • Youth project «One Makes A Difference» за підтримки Europeans for Peace program «Meet up!» of Foundation «Remembrance, Responsibility and Future»
  • Освітня сесія «Навчаємося в кращих музеях Європи. Угорщина, Сербія, Македонія»
  • Фестиваль юнацької соціальної та художньої творчості “У світі Астрід Ліндгрен” (співорганізація, участь)
  • Освітня сесія «Болгарія: природа, історія, англійська»

2016 

  • Рroject  «No ID Children» за підтримки BlackSeaTrust
  • Освітня сесія «Фізика+історія+мистецтво» у Вроцлаві та Кракові
  • Візит до школи учнів та педагогів гімназії Мустафакемальпаша (м. Бурса, Туреччина)
  • ХVII Всеукраїнська конференція шкіл ЮНЕСКО “Українсько-європейські ініціативи в освітньому просторі: ціннісна парадигма”.

2015 

  • Культурознавчий проект «Європейське Різдво» (Швеція, Німеччина, Польща)

2014 

  • Training Course “Film for Inclusion – Film as Universal Language» в межах European Youth Programs People to People International Germany
  • Рroject “Learning about US in Past and Present” за підтримки Stiftung EVZ Meet up

2013

  • Міжнародний тренінг «Film for Inclusion» (МГО «People to People International” за підтримки програми Європейської Комісії «Youth in Action”, Берлін)
  • Міжнародний волонтерський табір «Полтава. Краса і збереження» за підтримки Корпусу миру США та ВМГО «Альтернатива – В» (організація)
  • Партнерський візит до приватної школи м. Хьерупа (Сконе, Швеція)
  • Міжнародний молодіжний проект «Підґрунтя для розуміння» (Норвегія) за підтримки програми ЄС «Молодь в дії»
  • «Окупація на Полтавщині. Історія крізь долі» за підтримки ВМБО «Взаєморозуміння і толерантність» (Німеччина)

2012

  • Стажування учасників проекту «Ровесники – ровесникам: про минуле заради майбутнього» в Польщі (Меморіальний комплекс Аушвіц-Освенцим)
  • «Нацизм. Долі. Майбутнє» за підтримки МГО «Міжнародний фонд «Взаєморозуміння і толерантність», ОДТРК «Лтава» (створення фільму) та ПНВК «Паросток»
  • Перемога в конкурсі євроклубів «Я пам’ятаю!» за підтримки Міжнародного фонду «Взаєморозуміння і толерантність” та інформаційної підтримки Представництва Європейського Союзу в Україні
  • Участь у Форумі євроклубів – учасників проекту «Залучення молодіжних європейських клубів до збереження історичної пам’яті в Україні»
  • Міжнародний волонтерський табір «Полтава. Краса і збереження» за підтримки Корпусу миру США та ВМГО «Альтернатива – В» (організація)
  • Фестиваль шведської культури «У світлі Люсії» під егідою Управління зовнішніх зносин та зовнішньоекономічної діяльності та Відділу у справах сім`ї та молоді Полтавської облдержадміністрації 

2011

  • V Міжнародний фестиваль толерантності (Санкт-Петербург, Росія)
  • Партнерський візит до гімназії м. Віммербі
  • Участь у Міжнародному молодіжному проекті «Підґрунтя для розуміння» (Молдова) за підтримки програми ЄС «Молодь в дії»

2010

  • Українсько-шведський проект «Астрід Ліндгрен і дитяча культура світу» за підтримки Шведського Інституту
  • Гастролі з виставою «Щоденник Анни Франк» у Польщі та Швеції
  • ХІ Всеукраїнська конференція ПАШ ЮНЕСКО «Формування почуття цінності іншої людини-дитини, дитини-біженця на основі принципів толерантності» (м. Київ)
  • ХІІ Всеукраїнська конференція ПАШ ЮНЕСКО «Земля – наша спільна домівка: на шляху до збереження біорізноманітності та зближення культур.  Досвід ЮНЕСКО, міжнародна практика, українські реалії» (м. Севастополь, Ласпі)

2009 

  • Міжнародний фотоконкурс «Полтава-2009. Якими ми є через 300 років? Один день у моєму житті» – організація активностей для шведських учасників, приймаюча сторона
  • «Молодіжні медіа – шлях до демократії» – українсько-шведський проект спільно з гімназією Віммербі за підтримки Шведського Інституту
  • SPUNK! International Youth Biennale of Scenic Arts 2009 (Sweden)

2008 

  • «Астрід Ліндгрен і дитяча культура світу» – українсько-шведський проект спільно з гімназією Віммербі за підтримки Шведського Інституту
  • Візит до Нідерландів, виступ із виставою «Щоденник Анни Франк» в Амстердамі на запрошення Дому Анни Франк

2007

  • Участь в урочистостях до 100-річчя з дня народження Астрід Ліндгрен
  • Старт проекту «Холокост і толерантність в освіті» за підтримки Дому Анни Франк

Читайте шкільний блог та знаходьте нас у соцмережах

У жовтні 2018 року компанія weebly.com, на платформі якої був наш шкільний сайт, вимкнула три країни. І серед них Україну. А поки сайт переносився на нову платформу, шкільні журналісти, щоб не втрачати зв’язок, заснували блог і почали ще активніше вести сторінку в Facebook.

Так що у нас тепер є ще один ресурс. Підписуйтеся, щоб бути в курсі всього, що відбувається у школі https://parostok.wordpress.com, та читайте https://www.facebook.com/Parostok/.

Тримаймося разом!

Бабин Яр: щоб пам’ятати трагедію

30 січня відбулася дуже важлива подія – ми відвідали меморіальний комплекс Бабин Яр.

Був холодний січневий день. Від пам’ятника «Менора» екскурсовод пані Юлія Смілянська нас повела по сніговим заметам вглиб. І ми зрозуміли, що це і є Бабин Яр – одночасно величне і страшне місце. Ми йшли десь три з половиною кілометри. Це були страшні кілометри безжальних розстрілів, де убивали жінок, чоловіків, дітей – і нікому не було рятунку. 

Можливість врятуватися була одна – якщо не було паспорту і було свідоцтво про хрещення. Ми побачили могилу священника Олександра Вишнякова. Ціною власного життя він врятував кілька життів!

Але деякі люди вижили у цьому страшному місці. Нам розповіли історію Діни Пронічевої. Відповідно до розпорядження окупантів, вся її родина мала о восьмій годині ранку повинен бути з одягом і цінними речами на місці нинішнього Бабиного Яру, інакше – розстріл. Вона залишила дітей вдома і пішла зі старенькими батьками, так сказати, на розвідку. Почула постріли, підбігла до поліцая розпитати, що там робиться, і почула: «Всім кінець!» Діна зуміла впасти в яму за мить до пострілу, вижити і стати свідком злочинів у Бабиному Яру.

У Другій світовій війні загинуло, за офіційними даними, 60 мільйонів людей. У трагедії Холокосту – 6 мільйонів.

Зараз у світі все більшої ваги набирають ультраправі, і ніхто не знає, хто наступний: люди з іншим кольором шкіри, з іншою вірою? Все набирає обертів, як у тридцяті роки минулого століття. Ми не знаємо, що буде з нами.

Всі будемо жити довго і щасливо, як у казці? Загинемо в один день? Чи знову будуть винищені люди за за якоюсь однією ознакою?

Це покаже майбутнє. А майбутнє – це і ми з вами.

Текст: Тимур Голишенко

У світі Астрід Ліндгрен – 2018

День народження Астрід Ліндгрен у нашій школі відзначається як велике свято книги і читання. І відзначається більше 20 років. Світ її творів – це літературний світ, який першим відкривається школярам: поступово, крок за кроком. У кожному класі – своя тема, свій твір. Від історії дітей із Бюллербю, яку читають другокласники, до аналізу письменницької майстерності в зображенні дитячого світу, який здійснюють учні старших класів.

Творчість Астрід Ліндгрен – класичний зразок сутнісного призначення хорошої книги: змінювати життя на краще. Життя цілої країни Швеції, яка не в останню чергу завдаки Астрід Ліндгрен стала лідером в охороні дитинства. І життя нашої школи також, бо вже не порахувати усіх шкільних мандрівок до цієї чудової країни і прекрасних митей на батьківщині Астрід. А скільки хороших друзів і прекрасних партнерів подарувала робота з цією темою!

Тож з минулого року наш заклад ділиться досвідом та об’єднує навколо світу Астрід юних читачів з усієї України. Це великий проект, який активізує не тільки читацькі, але й соціальні навички. Наші учні вже тражиційно виступали ведучими різних справ, здійснювали складну організаційну роботу і результат – атмосфера творчого єднання – був нагородою для всіх!

Другий Всеукраїнський фестиваль юнацької творчості “У світі Астрід Ліндгрен” відбувся!

Ось якою була його програма
10.00 – відкриття
10.40 – презентація робіт учасників в номінації «Образотворче мистецтво (ілюстрування творів Астрід Ліндгрен)» 
– змагання учасників у номінації «Літературознавство та читацька компетентність» (конкурс знавців творчості Астрід Ліндгрен) 
12.10 – благодійна акція «Поки можеш, будь добрим!»
13.00 – літературно-рольовий конкурс «Герої Астрід серед нас» 
– змагання учасників в номінації “Есеїстика” 
– літературознавча конференція “Не хочу писати для дорослих!” 
14.30 – «Фіка є фіка!»
15.15 – закриття

До наших фестивалів вже долучилося понад 800 учасників з України і закордону. А це: сотні малюнків, десятки годин літературознавчих дискусій, презентацій та досліджень, а ще – вистави, соціальні проекти, кінопокази, ігри й солодощі. І, звісно, день спілкування з однолітками, об’єднаними світом книги.

«Це вже не перша моя поїздка на фестиваль, який стає з кожним роком більш цікавим і захоплюючим. Зізнаюсь, раніше я дуже мало знала про Ліндгрен. Тепер же, читаючи її твори, я ніби поринаю у дитинство і впевнена, що диво живе поруч з нами. Хочеться, щоб студенти молодших курсів продовжили традицію брати участь у фестивалі та з задоволенням пізнавали творчість відомої письменниці”.


це враженнями від фестивальної програми поділилася студентка Кременчуцького педагогічного коледжу Настя Диханова.

Спільний проект здійснився! Час планувати наступний – третій фестиваль!

Освіта не за партою: навчаємося в Швеції

Навчатися не за партою, а подорожуючи знаковими місцями Європи, – це шкільне захопливе повсякдення. Але подорож до партнерів – у шведську провінцію Сконе аж ніяк не можна назвати буденною. Цей візит відбувся на запрошення друга нашої школи п. Петера Бенгтссона. І дав чудову можливість зануритися в освітнє середовище шведських школярів, познайомитися з культурою Польщі та Швеції і добре потренувати англійську.

 Нас вразило те, як обладнані навчальні кабінети у шведській школі. Наприклад, музичний кабінет ніби найсучасніша студія звукозапису, де є бас-гітари, синтезатори, ударні установки та багато інших цікавих музичних інструментів. Майстерні з трудового навчання нагадують сучасні мануфактури. В кабінеті є все для обробки дерева, учні креслять власні проекти та макети, а потім втілюють їх у життя. У кожного учня є власний iPad для занять. І все це фінансується державою з податків, що сплачуються громадянами Швеції.

діляться враженнями учасники подорожі.

Звичайно, невід’ємною частиною роботи в таких проектах є відвідування музеїв. Однак відвідування – не зовсім правильне слово. Відвідування – це коли сприйняття довільне, за бажанням. В наших виїзних школах в музеях влаштовуються квести чи якісь інші активності, які роблять ці кілька годин цікавим навчанням.

Сьогодні я відкрила для себе новий світ. Це світ давньої Скандинавії, у якому колись давно мешкали вікінги. А відкрити його я змогла завдяки Музею шведської культури. Цей музей є незвичайним. Хоча ми були там недовго, мене він наче відправив у інший світ. Я й не здогадувалася, що у стародавні часи люди користувалися гребінцями, щоб привести до ладу і волосся, і бороду. Найцікавішим для мене експонатом був великий стенд, у якому зображувалися різні шари грунту і паралельно – археологічні знахідки. Музей – це дім епохи, що минула, а не місце для пилу,

говорить Ліза Фисун.

Сподіваємося, що наступного року зможемо вітати наших шведських друзів у Полтаві!