Великдень: заглиблення в культуру & підтримка традицій

Великодній період у школі – це зазвичай цілий комплекс освітніх завдань, бо відбувається освоєння важливого культурного коду людства. Це уроки культурознавства та українознавства, мистецтва та прикладних ремесел, історії та кулінарії. Цього року – все це онлайн, але, можливо, навіть в чомусь ширше, ніж зазвичай, бо до проєкту долучилися родини.

Юдея часів Ісуса – на уроках історії, євангельські сюжети у світовому живописі – на уроках мистецтва, українські великодні традиції – на українознавстві, писанкарство – на художній праці, великодня випічка – на кулінарії.

А наприкінці тижня школярі включилися в проєкт «Великдень по-справжньому: місія – зберегти традиції»

Мета цього проєкту – відтворити в родині якомога більше народних традицій, про які дізналися на уроках українознавства та втілити їх у життя родини.

Ось який виклик постав перед кожним:

#традиція1 наведіть лад у вашій оселі (приберіть мотлох та непотріб, зметіть пил, вимийте вікна, зніміть павутину, підметіть, помийте підлогу, переберіть шафи з речами та книгами і так далі) – все має сяяти чистотою!

#традиція2 долучіться до флешмобу від 8 класу (правила вони скинуть сюди та запостять до шкільної інсти)

#традиція3 раненько скупайтеся на Чистий четвер, щоб бути сильними та здоровими;

#традиція4 створіть власні писанки-шедеври, з різними символами та кольорами, вишукані та ажурні (не хвилюйтесь, у вас буде можливість навчитися)

#традиція5 долучіться до всеукраїнської ініціативи “Писаночка NOW” та розпишіть писанки разом з людьми з різних куточків нашої країни (це буде в суботу, 18.04 о 16:00)

#традиція6 створіть власний ошатний великодній кошик та напакуйте його смаколиками (пасками, крашанками, писанками, ковбасами та іншими смачними стравами). Не забудьте про красивий вишитий рушник чи святкову серветку)

#традиція7 посвятіть ваш великодній кошик (увімкніть онлайн-трансляцію святкової служби та щедро окропіть смаколики йорданською (водохрещенською) водою)

#традиція8 влаштуйте традиційну “битву крашанками” між членами своєї родини

#традиція9 розкажіть вашій родині про великодні звичаї та традиції, про символи Великодня та почитайте разом великодню легенду

Пропонуємо й читачам сайту доєднатися до великодньої атмосфери, переглянувши фотогалерею!

Літні та дистанційні проекти

Літні освітні майданчики

Запускаємо ЛІТНІ ОСВІТНІ МАЙДАНЧИКИ і запрошуємо учнів 1-11 класів! 

Місія проекту – освітня реабілітація школярів після карантину та корисне дозвілля.

Освітній майданчик діє за принципом спортивного. Тренажери – це активні заняття з шкільних предметів, а тренери – досвідчені вчителі-предметники.

Можна обрати рівень: корекційний, підтримуючий, просунутий.

Тривалість заняття – 4 години. 

Тренажери: математичний, мовний (англійська, українська), хімічний, фізичний, біологічний, історичний, читацький (літературний), географічний – можливі всі предмети шкільної програми. 

Можливо комбінувати в день два різних тренажера: до і після обіду.

Унікальні можливості: 

– заняття на свіжому повітрі; 

– найекологічніший район Полтави; 

– щоденні спортивні активності;

– можливість якісного харчування;

– до 5 учасників в групі.

Формуються групи на всі місяці літа, на будь-який термін, телефонуйте 0689320637 або +380995430676. 

Протягом літа діятиме програма для молодших школярів, а також дистанційна корекція знань та освітніх умінь. Охоче відповімо на питання!

Дистанційне навчання влітку

СИСТЕМНИЙ ТА ЩІЛЬНИЙ СУПРОВІД ВІДДАЛЕНОЇ РОБОТИ ШКОЛЯРА

Якщо вам важливо, щоб ваша дитина:

– реально пішла вперед в своїй освіті;
– бачила освітній сенс у завданнях, які отримує;
– щоб її самостійна робота була під щільним супроводом фахівців;
– щоб вона могла задати будь-яке питання хорошому вчителю і отримати грамотну відповідь на питання з будь-якого предмету;
– щоб роботи дитини були якісно перевірені та оцінені.

Запрошуємо школярів 1-11 класу долучитися до нашого дистанційного навчання!

Про деталі – телефонами 050-045-25-79, 097-399-48-47.

Уроки гітари

Уроки гітари для дітей від 7 років.
Індивідуальні та групові, вартість одного – 90 гривень. 
Умови: 
– бажання дитини;
– наявність інструменту; 
– передсплата за заняття.
Заявки приймаються на вайбер +380965747805, телефонуйти чи пишіть зараз, щоб узгодити час.

Як воно – навчатися дистанційно?

Рефлексією в школі завершується кожен день: і віддалений, і звичайний. І це допомагає кожному осмислити здобутки освітньої діяльності, а також знайти ресурси для просування вперед та побачити участь у своєму житті інших людей. Питання на рефлексію зазвичай різні, вони залежать від змісту шкільного дня та від задач, які стоять перед собою школярами. І огляд коротких повідомлень у вайбері вимальовує цілісну яскараву картину.

Взагалі цей період дистанційного навчання мене навчив не відкладати те, що я став все робити вчасно, і я пишаюся цим. Андрій Любічев, 7 клас

Сьогодні я змогла виконати все заплановане вчасно й навіть встигла попрацювати з класними проектами. Мені це вдалося завдяки самоорганізації, вмінню втрапляти в дедлайни та завдяки постійній включеності. Далі я буду надолужувати те, що нре встигла раніше. І звичайно, що покращувати свої оцінки з усіх предметів! Рената Геращенко, 8 клас

Сьогодні мій день був важким, але цікавим. Я написала контрольну роботу з історії, пограла в “Дуолінго”, допомогла мамі з обідом – це був мій урок обслуговуючої праці. А ще виконала всі вправи, які запропонував вчитель фізкультури і попрацювала окремо з вчителем з англійської. Сьогодні мені допомагала наполегливість, але я знаю, що треба старатися ще більше! Марія Глуховська, 6 клас

Сьогодні я виявив ініціативність і креативність в наступному.  Я знав, що нам бубуль лагодити роутер, і написав заздалегідь, що не зможу бути на Часі вдячності. Але я написав вдячність письмово! І задалегідь запланував в цей час доробляти контрольну з українознавства. В результаті я зміг написати вчасно дві контрольні, уважно послухати на zoom-конференції про фашистські концтабори. А покращити мені потрібно уважність та почерк. І бути чесним з собою. Святослав Гребельний, 6 клас

Мені допомагають навчатися комунікабельність та розуміння матеріалу, а ось таймменеджмент потрібно покращити… Трохи не вистачає реального спілкування. Іноді не вистачає наснаги, але я все-таки роблю тричі на день руханки й розминки для очей. Змінювати ж я не хочу нічого, мені й так досить комфортно. Все ж таки маю визнати, що тепер я швидше набираю текст! Взагалі сьогоднішній день був хоч і складним, але насиченим позитивними емоціями! Володимир Малиш, 5 клас

Цей тиждень був наповнений мистецтвом і творчістю. Дякую за цікаве й натхненне занурення у творчість Миколи Гоголя. Я змогла згадати твори, які вже давно читала, змогла захопитися його талантом знову. Вчора мої друзі з іншої школи писали конрольну роботу з теми «Гоголь та його творчість», і я їм легко допомогла. Анастасія Артюх, 11 клас

Життя на Марсі можливе

Дистанційне навчання триває вже більше місяця, шестикласники, готуючи відповідно графіку свій пост до шкільного існстаграму, вирішили поміркувати про плючи та мінуси свого новго досвіду.

Мінуси:

– важко переформатувати свої звички й почати все робити самостійно;

– потрібно швидко сприймати інформацію й виконувати завдання, бо є чітко встановлений ліміт часу;

– для самостійного опрацювання мені потрібно вдвічі більше часу, якого і так обмаль;

– стали багато писати в зошиті;

– я скучив за живим спілкуванням з учителями та однокласниками.

А тепер перейдемо до позитивного. Отже:

– ми освоїли нові програми, мережі та платформи. Zoom, Skype, Viber, PowerPoint, iMovie, YouTube, Instagram, Facebook, SmartBook, Duolingо відкрили для нас нові можливості;

– наші вчителі на зв’язку фактично 24/7 і завжди відкриті до діалогу, можуть допомогти з будь-яким питанням;

– наші вчителі придумують різні квести, щоб нас не поглинуло безбарвне, рутинне навчання. А за перемогу ми отримуємо дипломи та призи – поштою! А, наприклад, за змагання з Duolingo 5 переможців мають персональну розмову з носієм англійської мови – з Канзасу. Мені здається, це круто!

– ми проводимо більше часу з сім’єю, і нарешті реалізували мрії, які раніше здавалися недосяжними. Наприклад, я цього року вперше випікав великодню паску з татом;

– ми навчилися мислити ширше та виходити з зони комфорту.

Підсумовуючи, можу сказати, що «життя на Марсі можливе» і дистанційне навчання теж – і в задоволення! Потрібно тільки стати більш зібраним та відповідальним. А такі ситуації, як цей карантин, загартовують і роблять нас сильнішими».

Текст: Давид Бичков, 6 клас

Розвивальний центр “Вундерчадо” на період карантину працює онлайн

Нові можливості для тих, хто дбає про розвиток дитини  

Пізнавальні та змістовні заняття онлайн у студіях:
👍”Вмію! Можу! Буду!”- для дітей 3-4 років
👍”Успішний учень”- для дітей 5-6 років
👍”Візуальне мистецтво”- для дітей 4-6 років
👍”Експериментаніум”- наукова студія для дітей 5-6 років
👍Унікальна студія “Англійська для родини”
👍Хобі-клас “Гітарні струни” для усіх, кому більше 7 років!
Запис за телефоном/вайбер 0965747805
Всі студії вже успішно працюють. Залишайтеся вдома і відкривайте світ! 

Наші переваги

  1. Досвід роботи в галузі дошкільного дитинства з 1993 року.
  2. Відомі педагоги, методисти, психологи розвивального центру – бездоганні помічники для небайдужих батьків, які прагнуть створити оптимальні умови для раннього розвитку свого малюка.
  3. Використання кращих методик для дошкільнят: спеціальних систем розвивальних ігор, вправ, занять. Вони організовують і стимулюють діяльність малюка систематично і різносторонньо, повною мірою розвиваючи інтелектуальні, чуттєві, емоційні можливості дитини, допомагаючи з інтересом освоювати навички спілкування, читання, рахунку й письма.
  4. Широкий асортимент корисних, розумних іграшок та ігор з потужним розвивальним потенціалом.
  5. Постійна виставка-продаж дитячих книг.

​Досвідчений психолог після першого заняття-знайомства та тестування дитини дасть професійні рекомендації для вибору розвивальних програм і оптимальної навчальної групи, в якій вона буде відчувати себе комфортно. Ви зможете самостійно вибрати кількість навчальних годин і графік занять з урахуванням особливостей життєдіяльності сім’ї. 

У розвивальному центрі команда професіоналів разом з батьками – постійними клієнтами створюють позитивне культурне середовище для фізичного й особистісного зростання малюків.

Підписуйтеся на нашу сторінку www.facebook.com/vunderchado
Тут всі актуальні новини.

Ми вас чекаємо за адресами:
вул. Соборності, 46 (вхід з боку центрального входу в міський будинок культури)
вул. Дослідна, 56 (ПНВК “Паросток”)

Телефонуйте +380965747805, щоб поставити питання!